Haciendo un vistazo de la educaciòn de nuestro paìs es comùn escuchar que entre los logros de la actual educaciòn es la gratuidad de ella; libros, matrìculas, uniformes, etc (Forma). Pero aquí haremos referencia a la parte holìstica de la educaciòn, a su aplicación, a sus resultados (Fondo). La cantidad de esfuerzos realizados por el acual y los anteriores gobiernos con el fin de tratar de mejorar la calidad de educaciòn ha sido buena, pero estos esfuerzos no han sido (creo yo) evaluados, es decir, verificar sus RESULTADOS. Basado en esto expongo desde mi òptica algunas ‘’travas’’ de la educaciòn.
-El primer factor y pienso que es el màs importante, la carencia y ausencia de INVESTIGACIÒN sobre los RESULTADOS de la enseñanza. Osea, ¿en què nivel cognitivo va el escolar al colegio? ¿en què nivel acadèmico llega el bachiller a la universidad? ¿existe un nivel pleno de COMPETITIVIDAD de todos los egresados de las universidades?
-Otro factor es que los docentes aplican metodologìa facilitada por el estado, por el Ministerio de Educacion. Ministrerio formado en gran parte por educadores, pero educadores que ADMINISTRAN , pero que no disponen del tiempo para la INVESTIGACIÒN; motivo por el cual la metodologìa empleada en el paìs son copias de modelos educativos de otros paìses como España o Mèxico.
-Importante tambièn es el desconocimiento y la no aplicación de la PEDAGOGÌA EXPERIMENTAL, la P.E. se encarga del estudio de los mètodos, desarrollos y RESULTADOS de los procesos pedagògicos. La P.E. ofrece la posibilidad de VALIDAR los procesos educativos mediante un anàlisis general del mismo.
-Otro factor es que donde se forman docentes, los Institutos Normales, las temàticas en pedagogìa son buenas pero no hay una estrecha relaciòn con la Investigaciòn.
-Otra causa es la confusiòn entre diferenciar en el aula cuàndo un problema es pedagògico, psicològico y psicopedagògico, ya que tambièn influye esto en los procesos de enseñanza.
Estos entre otros son factores importantes por los que depende el avance o retraso de la educaciòn. Estos son pequeños detalles que si no los dejàramos pasar por alto nos darìan grandes resultados. Finalizo mi opiniòn enfatizando en la importancia de la capacitaciòn docente, investigaciòn y mediciòn de resultados en la enseñanza.
‘’Las mejores reformas fracasaràn si no se dispone de maestros en CANTIDAD y CALIDAD suficiente’’ Jean Piaget.
